FORMACIÓN

1- Objetivo de curso:

Entregar nociones esenciales para intervenciones en situaciones críticas dentro de los espacios residenciales para niños, niñas y adolescentes atendidos en centros de protección.

2- Contenidos:

• Marco jurídico de las residencias de protección.   
• Perfil de la población atendida en residencias de protección de infancia. 
• Necesidad de un modelo de atención especializado. 
• El rol de los profesionales en la atención especializada.
• Los episodios de crisis.  
• La intervención psicosocial para la regulación emocional del NNA.
• Técnicas y respuestas adecuadas y específicas para la atención en crisis de NNA.

1- Objetivo de curso:

Permitir a los profesionales de las ciencias sociales conozcan herramientas para realizar una evaluación a nivel individual, comunitario y familiar, con una mirada social y psicológica.

2- Contenidos:

• Marco de referencia de la pericia psicosocial.
• La pericia psicosocial como método de prueba para tribunales.
• La hipótesis psico-social-jurídica como base de la evaluación.
• Métodos de evaluación social.
• La pericia psicológica como instrumento de prueba en tribunales de familia y penales.
• Evaluación de los aspectos psicológicos del periciado.
• Método de evaluación psicológica.
• Aspectos teóricos a considerar en los informes.